本文摘要：2019年9月18日下午，2019-2020上姚渡学校科研片区活动如期展开，青白江区科研专家与各兄弟学校科研骨干老师回校参与。活动伊始，姚渡学校主任王玲不作区级课题《中医药特色校本课程研发实践中研究》的开题报告，接着由学校主任彭郭强不作区级课题《语文政史地学科互相融合构成度己度人人文课程的实践中研究》的开题报告。 学校各位老师就这两个课题展开交流辩论，明确提出宝贵意见，最后由区科研专家评论指导。

2019年9月18日下午，2019-2020上姚渡学校科研片区活动如期展开，青白江区科研专家与各兄弟学校科研骨干老师回校参与。活动伊始，姚渡学校主任王玲不作区级课题《中医药特色校本课程研发实践中研究》的开题报告，接着由学校主任彭郭强不作区级课题《语文政史地学科互相融合构成度己度人人文课程的实践中研究》的开题报告。

学校各位老师就这两个课题展开交流辩论，明确提出宝贵意见，最后由区科研专家评论指导。n47n47学校主任王玲在区级课题《中医药特色校本课程研发实践中研究》的开题报告中详尽阐释了该课题的研究背景、研究意义、课题界定、研究目标内容、研究方法，特别是在研究阶段的讲解中对课题的实践中可分成哪几个阶段做到了符合学校学生实际的计划，并对该课题即将构成的预期成果做到了明晰的罗列。主任王玲与与会各位科研专家老师完全一致接纳该课题选题，可融合学生实际大胆尝试，并期望该科研成果的结题推展。

同时，也明确提出建议期望中医药特色校本课程的研发要注目学生，尽可能非常简单易懂，富裕童趣。n47n47本次科研片区活动虽已完结，姚渡学校中医药特色校本课程研发却才上征程，老师们将希望根据学生实际，将中医药文化与学科教学有效地融合，弘扬国粹，在科学知识的快速增长与实践中的磨练中培育学生的度己度人的情怀。

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